Первый главный урок – историю своей школы надо уважать и хранить, писать и дописывать, исправлять допущенные ошибки. Школа для учащихся это важная часть малой родины. Именно с нее для них и начинается большая.
В последнее время мы много пишем о железнодорожных школах села/города Тайшета. Триггером этого стало обнаружение архивного документа об открытии железнодорожного училища на ст.Тайшет в марте 1900 г. Возник вопрос – что стало с этим светским ведомственным учебным заведением? Какое школа стало его преемником? Выбор пал на ж.д. СОШ № 85, которая в 1986 г. отметила свое 50-летие. Других ж.д. школ с такой продолжительностью существования в Тайшете не было. Это натолкнуло на мысль – она может иметь юридическую и историческую преемственность с ж.д. училищем 1900 г. открытия. И мы начали историческое исследование .
Сведения о тайшетских ж.д. школах разных лет редко публиковались, по причине их ведомственной принадлежности, на страницах районной газеты, что усложняет нашу ретроспекцию. Жизнь этих школ протекала вне общего педагогического , образовательного пространства Тайшета.
Редко-редко, например, об этом печатала что-нибудь газета «Сталинский путь» 1934 года.
Удивительное совпадение: недавно на нашем сайте мы опубликовали материал «Обзор краеведческих публикаций — 60» и поведали о Тайшетской начальной образцовой (опорной) школе, а сегодня в номерах названной газеты 1934 года попались заметки о ней! Поделимся ими с вами, уважаемый читатель.
Обратим внимание на слова: родительская масса, пионербаза, производственный сектор учкома, бригады учащихся по повторению материала, учительский персонал, пионерработники. В маленькой заметке много канцеляризма, это дань времени. Писавшие ее учителя были литературно грамотные и могли написать красочнее, от души, но требовалось писать иначе. Однако от канцеляризма и мы не избавились, живуч оказался. Сосредоточим теперь внимание на выполнение образцовой своей функции — учить других учителей. Много сделали, многое апробировали, подключили всех к подготовке школьников к испытаниям (контрольным работам, надо полагать, хотя такого понятия нет в заметке), родителей, и учком, комсомол и партийную организацию. Можно предположить их опыт всем школам пригодился. Среди авторов заметки мы видим фамилию Долгих, это всем известная Маслова Евгения Ивановна.
Отвлечемся, зайдем в интернет:
«Точка роста» — это центр образования, который создаётся в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Он представляет собой структурное подразделение общеобразовательной организации и направлен на развитие образовательной среды, повышение качества обучения и расширение возможностей учащихся в освоении учебных предметов и программ дополнительного образования». Нынешняя школа № 85 сегодня есть такая точка опоры, опорная школа какой была начальная образцовая школа Тайшета в 1934 г. И в ней работала Маслова Е.И. (Долгих), она же была долго директором СОШ № 85, закладывала, так сказать основы для превращения этой школы в точку опоры в наши дни. Мы еще расскажем о работе Евгении Ивановны в развитие трудового политехнического образования в вверенной ей школы в 60-е годы.
Читаем газету и видим еще одну заметку, весьма печальную по содержанию: образцовой школе грозила остановка учебного процесса в начале декабря 1934 г. из-за несвоевременного подвоза дров. Их запас иссякал, на дворе мороз. Мерзли и учителя в своих квартирах. Автор заметки Белькович А.Ал. негодовала нерасторопностью Тайшетского сельского Совета. Обращалась к пролетарскому сознанию его сотрудников – школа дает подготовленных учеников для народного хозяйства благодаря политехническому обучению, велика роль школы! А сельсоветчики морозят школы, учеников, учителей…
Дрова , наверное, подвезли, вопрос какие…
Встречается в газете следующие названия школ — ФЗС, ФЗД. Оказывается это аббревиатура названий школ – фабрично-заводская семилетка, фабрично-заводская девятилетка. Слова эти из арсенала всеобщей политехнизации школ, соединение образования и производства, привитие учащимся навыков труда, готовности идти трудится в народном хозяйстве.
В Тайшетском районе и самом Тайшете было много не железнодорожных школ. До 1960 г. управлял Отдел народного образования Тайшетского района (РайОНО, РОНО), а его структурным подразделением был отдел городских школ (ГорОНО). В его ведении были 2 средних, две восьмилетних, 5 начальных, 3 детсада и Дом пионеров.
4 февраля 1960 г. город Тайшет стал городом областного подчинения, был избран городской Совет трудящихся и его исполнительный комитет. В марте этого же года был создан отдел образования горисполкома.
В ведение Гороно перешли школы Бирюсинска, Юрт (они были включены в состав города Тайшета) , поселков Квиток, Урало — Ключи, населенный пункты строящейся ж.д. Абакан — Тайшет, Калтошинского и Николаевского сельсоветов, короткое время школы ликвидированного ненадолго Чунского района.
Всего школ гороно стало — 67 школ, в т.ч. 8 средних, 22 восьмилетних, 37 начальных и в них 16.2 тыс. учеников, в 11 ШРМ было 1033 учеников.
После передачи некоторых школ Тайшетскому РОНО , Чунскому РайОНО в ведении Тайшетского ГОРОНО к концу 1965 г. осталось 22 школы в т.ч. 5 средних, 7 восьмилетних, 10 начальных, 1 школа — интернат, 1 санаторно- лесная, 9.5 тыс. учеников.
Сейчас в Тайшетском округе 34 школы и 9 тыс. учеников (интернет ресурс).
Сколько было школ МПС в Тайшете в разные годы? Такие сведения за разные мы уже публиковали, тем не менее:
1. 1934 г. — средняя школа 715 учеников;
2. !936 г. — средняя школа , 1046 учеников;
3. 1946 г. — средняя школа , 7 начальных;
4. 1958 — 1959 гг — 1.НШ № 41- 78 учеников
2.НШ № 47 — 109 учеников
3. СОШ № 81 — 736 учеников
4. СОШ № 82 — 609 учеников
5. СОШ № 83-345 учеников
6. СОШ № 21 — 100 учеников
7. СОШ № 75 — 72 ученика
8. № 84 — 183 ученика
9. № 79 — 16 учеников
Итого 9 школ , 76 классов, 2248 учеников (23.6 % от числа школ ГОРОНО в 1965 г.), в т.ч. 1 — 4 классы — 1354 ученика, в 10 классах 821 учеников. Эти железнодорожные школы были в разных населенных пунктах по ж.д. Тайшет — Лена, Тайшет — Абакан, в Юртах, Байроновке , Николаевке, Невельской и др. Все они относились к Тайшетскому кусту под руководством СОШ № 81, будущая № 85.
В 1962 — 1963 учебном году приняли учеников :
1. восьмилетняя (НСШ) школа № 45 , ул.Свободы — 12, 16 классов, 581 учеников;
2. ШРМ ж.д. № 7, ул.Транспортная ;
3.ж.д. СОШ № 85, ул.Транспортная — 20, 758 учеников; политехническая трудовая, практику ученики проходили подразделениях СУ — 21 (плотники, моляры — штукатуры), ШПЗ, паровозное депо (токари, слесари, машинисты козловых кранов); ТАРМЗ здесь еще не упоминался;
4. ж.д. начальная школа № 35, ул.Транспортная — 25, 10 классов, 376 учеников;
5. начальная школа ПМС — 67 № 110, 17 учащихся, ст.Тагул.
6. Восьмилетняя ж.д. № 14 по ул.Северовокзальная , 470 учащихся;
В 1939 г. Тайшетская ж.д. средняя школа , 42 учителя, учащихся 1450, в т.ч. в 10 классе 36 учеников.
